Esta actividad se realizará en equipos de cinco personas. El reporte será entregado en hojas blancas (recicladas), a computadora. Cuidar la presentación del trabajo.
1- CONTEXTO DE PRODUCCIÓN
a) Vida y obra del autor (línea de tiempo).
b) Acontecimientos vividos por el autor que motivó la
creación de la obra (síntesis).
2- MENSAJE
a) Principales temáticas abordadas en la obra.
b) Aportación de la obra a la sociedad.
3- NARRACIÓN Y DESCRIPCIÓN
a) Características físicas y psicológicas de los principales
personajes.
b) Tipo de narrador (explicar).
c) Topografía de los principales escenarios que se mencionan
en la obra.
d) Cronografía de la época en que se desarrolla la historia.
e) Principales acciones de la historia (línea de tiempo).
4- EXPOSICIÓN
a) Curiosidades de la obra.
b) Sistemas de producción: capitalismo y socialismo (cuadro
comparativo).
c) Rebeliones importantes en el mundo.
d) Personajes históricos representados con los animales de
la granja.
5- CONTEXTO DE RECEPCIÓN (ARGUMENTACIÓN)
a) Si fueras el dueño de la granja, ¿qué harías para
controlar la rebelión?
b) Si fueras el líder de la rebelión, ¿qué organizarías para
derrotar al enemigo?
c) ¿Cuál es la crítica principal que realiza el autor con la
obra? (explicar)
d) ¿Por qué consideras que la rebelión perdió su objetivo de
lucha?
6- TRABAJO DE CAMPO
a) Investigar entre familiares y conocidos alguna historia
que implique una rebelión (laboral, escolar, comunitaria).
