jueves, 26 de mayo de 2016

RETO DE LECTURA

REBELIÓN EN LA GRANJA

1. CONTEXTO DE PRODUCCÓN
a) Esquema de la vida y obra de George Orwell
b) Esquema sobre los acontecimientos ocurridos durante el año en que se escribió la obra (entre 1939 y 1945)
c) Esquema sobre la novela satírica

2. NARRACIÓN Y DESCRIPCIÓN
a) Tipo de narrador (colocar un fragmento)
b) Descripción retrato de tres personajes de la historia (colocar fragmentos)
c) Descripción topográfica de la granja (colocar fragmento)
d) Describir el ambiente que se percibe dentro de la granja
e) Explicar el argumento de la obra
f) Contar el inicio y el final de la obra

3. EXPOSICIÓN
a) Enlistar curiosidades de la obra
b) Enlistar los premios obtenidos por la obra
c) Ejemplificar con fragmentos los temas de: poder, corrupción y ambición

4. ARGUMENTACIÓN
a) ¿Qué piensas sobre el comunismo?
b) ¿Qué piensas sobre el capitalismo?
c) A partir de lo que pasa en la obra, ¿cómo reaccionarías si fueras el granjero y te expulsaran de tu rancho?

5. TRABAJO DE CAMPO
a) Investigar entre familiares, amigos y/o conocidos sobre una persona que por ambición traicionó sus ideales y a las personas que lo rodeaban
b) Investigar entre familiares, amigos y/o conocidos sobre alguna rebelión
c) Elaborar un dibujo que represente la esencia de la obra


RETO DE LECTURA

HARRY POTTER Y LA PIEDRA FILOSOFAL

1. CONTEXTO DE PRODUCCÓN
a) Esquema de la vida y obra de Joanne Rowling
b) Esquema sobre los acontecimientos ocurridos durante el año en que se escribió la obra (1997)
c) Esquema sobre la novela de fantasía

2. NARRACIÓN Y DESCRIPCIÓN
a) Tipo de narrador (colocar un fragmento)
b) Descripción retrato de tres personajes de la historia (colocar fragmentos)
c) Descripción topográfica del Colegio Hogwarts (colocar fragmento)
d) Describir el ambiente que se percibe dentro del colegio
e) Explicar el argumento de la obra
f) Contar el inicio y el final de la obra

3. EXPOSICIÓN
a) Enlistar curiosidades de la obra
b) Enlistar los premios obtenidos por la obra
c) Ejemplificar con fragmentos los temas de: relaciones familiares, poder y felicidad

4. ARGUMENTACIÓN
a) ¿Qué piensas sobre la magia?
b) ¿Qué piensas sobre la brujería?
c) ¿Te gustaría ser Harry Potter?

5. TRABAJO DE CAMPO
a) Investigar entre familiares, amigos y/o conocidos sobre una persona que aun siendo huérfana, haya estudiado y sea exitosa en su ámbito
b) Investigar entre familiares, amigos y/o conocidos una historia de brujería
c) Elaborar un dibujo que represente la esencia de la obra


sábado, 14 de mayo de 2016

TEXTOS RECREATIVOS

Este bloque se vinculará con un tema de Ética y Valores: estereotipos de género.

Revisar las siguientes direcciones:

1. Cuento: Una mañana cualquiera. https://capgirat.wordpress.com/2015/06/03/cuento-sobre-estereotipos-de-genero/

2. Poema: Prisionera de Códigos. http://cascadadepalabrascartonera.blogspot.mx/2011/05/libro-en-linea-grito-de-mujer-poesia.html

3. Representación teatral: Violencia. https://www.youtube.com/watch?v=A3sB0F1ZGwc