EXAMEN INTERSEMESTRAL TLR1

50% Examen escrito

(Objetos de aprendizaje a evaluar: textos personales, funciones del lenguaje, prototipos textuales)

El examen se aplicará el martes 28 de junio (8 de la mañana-Matutino/2 de la tarde-Vespertino).

50% carpeta de evidencias: nota informativa, crónica y entrevista.

(Objetos de aprendizaje a evaluar: textos expositivos)

La carpeta de evidencias es el pase para el examen.

PRODUCTO 1

Buscar una nota informativa, una crónica y una entrevista en un periódico o revista.

Leer la información para contestar, de cada texto, las siguientes preguntas: ¿Qué pasó? ¿A quién le pasó? ¿Dónde pasó? ¿Cuándo pasó? ¿Cómo pasó? ¿Por qué pasó?

Señalar en el texto los siguientes elementos: titular, balazo, sumario, fotografía y caja de datos.

PRODUCTO 2

Realizar una entrevista a un profesionista que ejerza su carrera en el ámbito laboral.

Deberán ser 10 preguntas mínimo sobre las actividades que realiza (por ejemplo: ¿por qué estudió esa carrera?, ¿cómo la ejerce?, ¿qué satisfacciones ha tenido con su profesión?, ¿cuáles son los riesgos más comunes en su actividad laboral?).

Se reporta en estilo directo (pregunta respuesta).

Deberá lleva: titular, balazo, sumario, fotografía, caja de datos, párrafo de entrada y párrafo de salida.

FELICIDADES TLR2 2016-A

Gracias a cada uno(a) de ustedes por hacer posible la odisea en este semestre. Ojalá lo revisado en las sesiones les sea de utilidad. Aquí, algunas huellas visuales y audiovisuales que dejan para la historia de su formación.

Segundo semestre "B" vespertino

Segundo semestre "D" vespertino

Segundo semestre "E" vespertino

Segundo semestre "H" matutino

De todo, un poco: 

EXAMEN INTERSEMESTRAL TLR2

50% Examen escrito
(Objetos de aprendizaje a evaluar: textos recreativos, funciones del lenguaje, prototipos textuales)
El examen se aplicará el martes 28 de junio (8 de la mañana-Matutino/2 de la tarde-Vespertino).

50% carpeta de evidencias: oficio, artículo de opinión y currículum vítae.
(Objetos de aprendizaje a evaluar: textos funcionales y persuasivos)
La carpeta de evidencias es el pase para el examen.


SITUACIÓN COMUNICATIVA 1:
El Ayuntamiento Constitucional del Municipio de Centro ha considerado talar dos frondosos árboles que están en la entrada del Plantel 1 del Colegio de Bachilleres de Tabasco, debido a que las raíces han levantado la banqueta y es probable que afecte la instalación hidráulica de la escuela. 
Como eres el Presidente de la Sociedad de Alumnos, tus compañeros del plantel han solicitado tu apoyo para enviar una petición a fin de plantear la importancia de conservar árboles en la ciudad en un escenario cada vez más complicado en materia ambiental; además de una solución alterna.
El oficio debe llevar tu firma, el Vo.Bo. de la directiva del plantel, el escudo correspondiente y con copia para: Director General del Cobatab y Dirección de la Escuela.
PRODUCTO A ENTREGAR: oficio

SITUACIÓN COMUNICATIVA 2:
A tu grupo le corresponde elaborar el periódico mural del mes de julio, por lo que han acordado trabajarlo con el tema de las vacaciones de verano. A ti te encargaron redactar un artículo de opinión sobre los peligros que existen en ese periodo de asueto.
PRODUCTO A ENTREGAR: artículo de opinión

SITUACIÓN COMUNICATIVA 3:
Panificadora Bimbo del Golfo solicita gerente general para la planta industrial de Villahermosa. Requisitos: 
a) Carrera profesional terminada en área administrativa.
b) Mayor de edad.
c) Conocimiento en tecnologías de la información y comunicación.
d) Inglés básico.
e) Tiempo completo.
Interesados,entregar CV en las instalaciones ubicadas en Ciudad Industrial.
PRODUCTO A ENTREGAR: Currículum Vítae.